発達に特性のある幼児～小中高生に、キャリア発達支援・個別療育を提供するスタッフを募集！
■業務内容
発達に特性のある児童へのキャリア教育・個別療育の提供とサポート業務
－社会・生活・運動スキルの個別ワークの運営
－集団ワークの運営サポート（ファシリテーターのサポート、記録記入）
－事業所受付での来客対応、事務作業

＜スケジュール例：土日祝＞
10:00　出社、当日のスケジュール確認
11:00　受付業務、支援準備
12:00 休憩
13:00　個別ワークの実施（小学生との1対1支援）
14:00　集団ワークの運営サポート（参加児童の個別対応、記録記入）
15:00　受付業務、支援記録記入
17:00　退社

＼　自分を知り、ヴィストの"EMPOWERMENT TEAM"を知る。2Daysインターンシップ！　／


ヴィストが大切にしていることがあります。それは「エンパワメントチーム」をつくること。互いにフィードバックし合い、共に成長していく。そんなヴィストの社風や、ヴィストカレッジで働く児童指導員の仕事を体験できるインターンシップを企画しました！


〈 ヴィストカレッジって？ 〉

ヴィストカレッジは、子どもたちに“個別支援・キャリア発達支援”を提供する放課後等デイサービス・児童発達支援です。子どもたちと1対1でじっくりと向き合い、社会としなやかにつながるための支援を行っています。

〈 ヴィストの児童指導員って？ 〉

ヴィストカレッジにおいて、発達に特性のある児童へのキャリア教育・個別療育の提供をするスタッフです。ヴィストでは自分の強みを生かして、児童一人ひとりに合った個別ワークを自ら考え、運営できる環境があります。


【コンテンツ】


■Day1

1. 会社説明・業界研究

2. 「自分シート」を作成してみよう！

★POINT

利用者さんの強みを見つけることもキャリア発達支援の一つ。だからこそまずは自分自身を知り、自分の強みを見つけてみましょう。


■Day2

1. キャリア個別療育を実際に体験してみよう！スタッフからの本気のフィードバックあり！

★POINT

Day1で見つけた自分の強みを生かして、実際に利用者さんに提供するワークを作成します。
作成したワークを発表してもらい、ヴィスト社員から本気のフィードバックを行います。ヴィストのエンパワメントチームを体験していただけるプログラムです！

2. スタッフとの座談会


【開催日程】

・ A日程： 2月17日（金）、2月18日（土）
・ B日程： 2月25日（土）、2月26日（日）　※満席のため受付終了

※ゲストスタッフは各日程で社歴・役職をMIXして参加いたします！スタッフの詳細は以下の「ゲストスタッフ紹介」をご参照ください。

【開催時間】

各日程：13:30 - 16:30


【予約受付締切日】

・ A日程： 2月14日（火）まで
・ B日程： 満席のため受付終了

【定員】

各日6名まで

※募集は先着順となっております。定員に達し次第、募集を締め切らせていただきます。

【服装】

自由（スタッフも普段着で参加しますので、ぜひ過ごしやすい服装でご参加ください！）

【持ち物】

・ZOOM接続用のパソコン、タブレットなど
・飲み物（ぜひご用意いただきリラックスしてご参加ください！）
・筆記用具

【ゲストスタッフ紹介】

■ Y.M

［ 出身学校 ］日本福祉大学心理臨床学科障害児心理専修

［ 入社年月 ］ 2019年12月

［ 経歴 ］中途入社（前職： 不動産営業2年6ヶ月）

［ 役職/職種 ］ヴィストカレッジ富山県庁前　運営管理責任者

［ 持っている資格/免許 ］

中学校教諭1種免許社会、高等学校教諭1種免許公民、NESTAキッズコーディネーショントレーナー
［ 参加予定日 ］ A日程、B日程


■ W.K

［ 出身学校 ］ 富山大学人間発達科学部　発達教育学科　学校教育コース

［ 入社年月 ］ 2021年2月

［ 経歴 ］ 中途入社（前職： 小学校教員3年9か月 ）

［ 役職/職種 ］ ヴィストカレッジ西金沢駅前　児童指導員

［ 持っている資格/免許 ］ 小学校教諭一種免許、中学校教諭一種免許　外国語（英語）

［ 参加予定日 ］ A日程


■ A.T

［ 出身学校 ］ 富山大学　人間発達科学部　発達教育学科　幼児教育サブコース

［ 入社年月 ］ 2022年4月

［ 経歴 ］ 新卒入社

［ 役職/職種 ］ ヴィストカレッジ富山環水公園前　児童指導員

［ 持っている資格/免許 ］ 保育士資格、幼稚園教諭1種免許、小学校教諭2種免許

［ 参加予定日 ］ B日程


※ゲストスタッフは急遽変更となる可能性がございますので、予めご了承ください。


ヴィストの仕事体験からヴィストのカルチャーまで深く知っていただける2日間となっています！

みなさんのご参加をお待ちしています！

"働く希望"をつくる就労移行支援事業所において、
支援の質の担保を担う「サービス管理責任者」候補を募集！
今は資格を持っておらず、将来的にサービス管理責任者へのキャリアアップを目指したい方、歓迎です！

【役割名】
サービス管理責任者（候補）
※就労支援員の経験を経てステップアップします

【業務】
利用者さんと向き合いながら、スタッフの支援の質を向上させる
・ニーズや状況のヒアリング及び適性のアセスメント
・個別支援計画の作成及び管理
・コンプライアンスに基づくサービスの管理業務全般
・相談援助業務
・地域における行政、関係機関との連絡調整
・折衝業務
・プログラムの企画、指導

＜1日のスケジュール：サービス管理責任者＞
9:00　出社・朝礼
10:00　面談同席：実習期間を終えた利用者さんとの振返り面談
11:00　TEL：関係機関との情報交換やカンファレンスの日程調整
12:00　休憩
13:00　集団プログラム：「ビジネスマナー」の訓練プログラムのサポート
15:00　面談：新規利用者さんとご家族との面談
16:00　個別支援会議
17:30　退社

＜具体的には？＞
■利用者さんはどんな方？
10～60代(平均年齢30～35歳)の「働きたい」という意欲をお持ちの方です。
■どんなスタッフが働いている？
福祉以外に営業、事務、医療、学校での勤務経験を活かし活躍しています。20～50代の幅広い年齢層のスタッフがいます。

＼ ヴィストカレッジ見学会 ／

ヴィストカレッジは、子どもたちに“個別支援・キャリア発達支援”を提供する放課後等デイサービス・児童発達支援です。子どもたちと1対1でじっくりと向き合い、社会としなやかにつながるための支援を行っています。

そんなヴィストカレッジの新たな事業所として、2023年1月5日に「ヴィストカレッジ富山中央」がオープンいたしました！

1月に引き続き2月にもこのヴィストカレッジ富山中央の見学会を開催することとなりましたので、ご案内いたします！

〈日程〉
・2月12日（日）13:45 - 15:30　※申込締切日：2月9日（木）
・2月25日（土）13:45 - 15:30　※申込締切日：2月22日（水）

〈場所〉
ヴィストカレッジ富山中央
富山県富山市牛島本町2丁目7-8（ピタットハウス3階）
※お車でお越しの際は、近隣コインパーキングをご利用ください。

〈コンテンツ〉
・ヴィストカレッジ富山中央支援見学
・会社説明
・スタッフとの座談会

〈参加対象〉

新卒・中途・パート/アルバイト求人ご検討の方

〈日程が合わずご参加が難しい皆様へ〉

個別日程での見学も受け付けておりますので、お気軽にお問合せください。
以下の応募ページよりご応募可能でございます。

■ヴィストカレッジ見学会【富山県富山市】
https://recruit.jobcan.jp/visst/show/v014/495761
■ヴィストカレッジ見学会【石川県金沢市】
https://recruit.jobcan.jp/visst/show/v011/988973

■役割：フリースクールスタッフ
子どもたちにキャリア発達支援を行う「ヴィストカレッジ」による、フリースクールの運営サポートです。

■業務内容
小学5年生～高校生の不登校児童を対象とした預かり支援
－家庭用ゲームを用いたコミュニケーション支援
－児童のニーズに沿った学習支援
－ご家族や関係機関との情報共有や面談対応

■1日のスケジュール例
9:00　出社、児童の受入準備
10:00　預かり支援（午前の部）
11:00　コミュニケーション支援（家庭用ゲーム等を使用）
11:50　保護者への引き渡し・情報共有　
12:00　支援記録記入、片付け
13:00　退社

"働く希望"をつくる就労移行支援事業所のマネジメントスタッフを募集！
事業拡大に向け、地域ニーズに応え続ける事業所づくりを担っていただきます。

【役割】
センター長（候補）

【業務】
１．拠点運営のサポート
－事業所運営円滑化、支援力アップに向けた施策の企画運営
－地域ニーズの拾い上げ、地域とつながるための企画運営
２．就労支援における地域連携
障害のある人の働く希望をつくる業務
－地域の関係機関（企業、医療、福祉、教育、行政）との連携

【入社後のキャリアステップ例】
入社時：就労支援員としてスタート。事業部の支援や地域ニーズを知る。
7ヶ月目以降：センター長として、エリアマネージャー等と連携しながら拠点を運営しニーズ拡大を目指す。

【1日の仕事の流れ（例）】
9:00 　出社、清掃・朝礼
9:30 　経営会議
11:00　医療機関に出向いて担当者会議
13:00　休憩
14:00　企業開拓のためのアポ取り
15:00　企業訪問
16:00　終礼
16:30　記録記入、運営管理業務
17:30　退社

＼ ヴィストカレッジ見学会 ／

ヴィストカレッジは、子どもたちに“個別支援・キャリア発達支援”を提供する放課後等デイサービス・児童発達支援です。子どもたちと1対1でじっくりと向き合い、社会としなやかにつながるための支援を行っています。

そんなヴィストカレッジの新たな事業所として、2023年1月5日に「ヴィストカレッジ富山中央」がオープンいたしました！

そこで今回その新拠点にて、支援の現場見学やスタッフとの座談会を交えた見学会を開催いたします！

みなさんのご参加をお待ちしています！

〈日程〉
・1月21日（土）9:45 - 11:30 　※予約締切日：1/18（水）
・1月28日（土）9:45 - 11:30　 ※予約締切日：1/25（水）

〈場所〉
ヴィストカレッジ富山中央
富山県富山市牛島本町2丁目7-8（ピタットハウス3階）
※お車でお越しの際は、近隣コインパーキングをご利用ください。

〈コンテンツ〉
・ヴィストカレッジ富山中央支援見学
・会社説明
・スタッフとの座談会

〈日程が合わずご参加が難しい皆様へ〉

個別日程での見学も受け付けておりますので、お気軽にお問合せください。
以下の応募ページよりご応募可能でございます。

■ヴィストカレッジ見学会【富山県富山市】
https://recruit.jobcan.jp/visst/show/v014/495761
■ヴィストカレッジ見学会【石川県金沢市】
https://recruit.jobcan.jp/visst/show/v011/988973

発達に特性のある幼児～小中高生に、キャリア発達支援・個別療育を提供するスタッフを募集！
■業務内容
発達に特性のある児童へのキャリア教育・個別療育の提供とサポート業務
－社会・生活・運動スキルの個別ワークの運営
－集団ワークの運営サポート（ファシリテーターのサポート、記録記入）
－事業所受付での来客対応、事務作業

＜スケジュール例：平日＞
14:00　出社、当日のスケジュール確認
15:00　受付業務、支援準備
16:00　個別ワークの実施（小学生との1対1支援）
17:00　集団ワークの運営サポート（参加児童の個別対応、記録記入）
18:00　受付業務、支援記録記入
19:00　退社

＜役割名＞サービス管理責任者
IPSモデルを参考にした支援モデルをもとに、ヴィストキャリアの就労支援の質を担保する役割です。
就労支援員は「ES(Employment Specialist)」と「CM(Case Manager)」のいずれかを担っており、チームで利用者さんと地域をつなげる役割をトータルにカバーします。
「ES」：就職活動サポートのスペシャリストとして、利用者さんと地域企業とのつながり構築に関わります。
「CM」：就職活動に限らず、生活面での不安や悩みの個別相談に応じ、職業生活の土台づくりに関わります。

＜1日のスケジュール：サービス管理責任者＞
9:00　出社・朝礼
10:00　面談：実習期間を終えた利用者さんとの振返り面談
11:00　TEL：実習受入先の企業の担当者様への御礼と打合せ
12:00　休憩
13:00　集団ワーク：「ビジネスマナー」の訓練プログラムのサポート
15:00　面談：新規利用者さんとご家族との面談
16:00　個別支援会議
17:30　退社

＜具体的には？＞
■利用者さんはどんな方？
10～60代(平均年齢30～35歳)の「働きたい」という意欲をお持ちの方です。
■どんなスタッフが働いている？
福祉以外に営業、事務、医療、学校での勤務経験を活かし、ES・CMそれぞれの役割に沿って活躍しています。20～50代の幅広い年齢層のスタッフがいます。
■支援のベースは？
就労支援のモデルである「IPSモデル」をベースに、独自の支援モデルを構築中。入社後に学べる体制が整っているので、ご安心ください。

■役割：児童指導員
発達に特性のある幼児～小中高生に、キャリア発達支援・個別療育を提供

■業務内容
発達に特性のある児童へのキャリア教育・個別療育の提供
－社会・生活・運動スキルの個別・集団ワークの企画運営
－児童一人ひとりの個別支援計画案の作成
－ご家族や関係機関との情報共有や振り返りの面談対応

■1日のスケジュール例(平日)
11:00　出社・朝礼
11:30　個別支援会議：児童一人ひとりの支援計画をチームで検討
12:30　ワーク(支援)準備　：1コマごとにタイムスケジュールを作成
13:30　休憩
14:30　情報共有：電話やメール、担当者会議で地域の支援者と連携
15:00　個別ワーク①：児童と1対1で行う支援
16:00　個別ワーク②：児童の様子などを見て、臨機応変に対応
17:00　支援記録記入：ワークの空き時間に、PC上で支援記録を記入
18:00　保護者面談：児童の様子を共有し、支援方針を決定
19:00　支援終了、終礼
19:30　退社