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指導員(パート・アルバイト)/ココファン・キッズ八王子

拠点 ココファン・キッズ八王子

学研グループが運営する学童保育(小学校1年生~小学校6年生)内での勤務になります。
主なお仕事は、子どもの見守り、学習、宿題、生活、アクティビティのサポート等です。

教材や絵本で有名な「学研グループ」の保育園

大企業のグループ会社で、経営がとても安定しています。 株式会社ではありますが、目先の利益は見ていません。 安心して、子どものことを第一に考えほしいと思います。 目指すのは、子どもが持つ「育ちのチカラ」を伸ばす保育。 一人ひとりの個性を大切に、意欲や自主性を育みます。 ・思いやり・優しさを育む「高齢者との交流」 ・学研の絵本や図鑑を揃えた「ナーサリー文庫」 ・たのしく学べる教材「もじ・かずランド」 ・礼儀も身につく運動「スポーツちゃんばら」 など 幅広い事業を手がける学研ならではの取り組みもあり、 子どもが、いろんなことに興味を持てる環境をつくっています。 また、この保育方針は研修などを通して、しっかり全体で共有。 考え方が人によってバラバラだと、すれ違いが多くて大変です。 だからこそ、みんなで同じ方向を目指せるようにしています。

保育士と本部の距離が近いからできる園づくり

子どもたち一人ひとりのことを最も理解しているのは、

実際に園で子どもたちと接している保育士さんです。

私たちはそんな保育士さんの意見を

たくさん取り入れた園づくりを目指しています。

 

本部と園、園長と保育士の関係に上下はありません。

全員が一緒に良い園をつくっていく存在です。

本部の職員も一緒に園の行事に参加するなど、

とても近い距離感でサポートしています。

安心して保育士を続けることはもちろん

本人次第で園長や本部の職員も目指せる会社。

いま働いている園長や本部職員の中にも

ここで保育士をやってきた人がたくさんいます。

 

だからこそ、保育士それぞれの想いを

しっかり理解した園づくりができるのです。

採用情報
応募資格 ・学歴:不問 年齢:不問 資格:不問
・長期休み(春・夏・冬)のみOK
・学生さん大募集

20代・30代から、40代・50代・60代まで幅広い年代が活躍しています。
求める人材 この内容に、ひとつでも当てはまる方をお待ちしています!
・子どもが好きな方(子育て経験も活かせます)
・チームワークを大切にする方
・子どもたち一人ひとりに愛情もって見守る保育をしたい方
・家事や子育て、介護などライフプランに合わせて働きたい
・人間関係がよく、働きやすい環境で保育の仕事がしたい
・会社として安定していて、福利厚生も充実した会社で働きたい

以下のようなワードで仕事を探されている方も歓迎!
保育補助、保育士サポート、幼稚園教諭、小規模保育園、ハローワーク、保育補助 無資格、企業内保育、学童保育、シニア、オープニングスタッフ、児童養護施設、学童保育、放課後デイサービス、学研グループ、大手企業、安定、認可保育所、東京都認証保育所、東京都認証保育所、就学前保育、少人数保育、スクール講師
想定給与 時給1,113円(処遇改善給含む)
勤務時間 <開室時間>
 平日:13:00-19:00
 延長:7:00~13:00 / 19:00~21:00

・週2日~OK
※勤務日数、曜日応相談
休日・休暇 <休室日>
 ・土曜、日曜、祝日、年末年始 (12/29~1/3)
福利厚生 ・社会保険完備(条件あり)
・交通費実費支給(上限5万円)
・結婚祝金、出産祝金、出産育児一時金、出産手当金、傷病手当
・健康診断(人間ドック利用補助・婦人科検診・生活習慣病健診等)、
インフルエンザ予防接種
・育児・介護休業制度(条件あり)、高額療養費補助制度、産科医療補償制度
・ファミリー健康相談、メンタルヘルスカウンセリング
・お子様の入学お祝い(小学校・中学校)
・学研グループ商品 社内割引販売制度
・福利厚生サービス WELBOX
(東京ディズニーリゾート、スポーツクラブ、劇場、保養施設等の各種優待あり)

※就業条件により適用範囲が異なります。
※受動喫煙対策により、敷地内は全面禁煙です。
勤務地

東京都

八王子駅、京王八王子駅、京王片倉駅、片倉駅、八王子駅南口、八王子駅北口、子安三丁目近郊にお住まいの仲間が多いです。

運営形態 民設学童
募集拠点

ココファン・キッズ八王子

東京都八王子市旭町1-17 セレオ八王子南館2F

企業情報
会社名 株式会社 学研ココファン・ナーサリー
本部所在地 東京都品川区西五反田2-11-8
設立 2008年5月19日
代表者 山崎知恵(代表取締役)
資本金 9000万円
事業内容 首都圏における保育所・学童保育等の運営および子育て支援事業
学研ココファン・ナーサリーの保育方針 ・子どもの養護と教育を両輪とした、子ども主体の心と体の育ちの支援
・子ども一人ひとりの認知・発達に応じた、個別の発達支援
・地域社会のすべての子育て家庭に対する、様々な取り組みによる育児支援
保育目標(目指す子どもの姿) ・基本的生活習慣が確立した子
・心も体も自立した子
・自律した行動がとれる子
・他人に対する思いやりと寛容な気持ちを抱き、援助ができる子

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